1

программой.
Промежуточная аттестация проводится, начиная со второго класса. Промежуточная
аттестация подразделяется на четвертную промежуточную аттестацию, которая проводится по
каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам четверти, а также годовую
промежуточную аттестацию, которая проводится по каждому учебному предмету, курсу,
дисциплине, модулю по итогам учебного года.
Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной
программой.
1. Содержание, формы и порядок проведения текущего контроля успеваемости
обучающихся
1.1.
В школе реализуется пятибалльная система оценивания.
1.2.
Текущей оценочной аттестации подлежат учащиеся 2-9 классов школы. 1-е
классы школы находятся на безотметочном обучении.
1.3.
Текущая аттестация учащихся 2-х классов в течение первого полугодия
осуществляется качественно, без фиксаций их достижений в классных журналах.
1.4.
Обучающиеся по индивидуальным учебным планам аттестуются только по
предметам, включенным в этот план.
1.5.
Обучающиеся, временно находящихся в санаторных школах, реабилитационных
общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных
заведениях. (при наличии лицензии на образовательную деятельность)
1.6.
Обучающиеся, пропустившие по независящим от них обстоятельствам более двух
трети учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в
индивидуальном порядке директором ОУ по согласованию с родителями (законными
представителями) обучающегося.
1.7.
Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента
обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий
и тому подобных обстоятельств. Избранная форма текущей аттестации учителем подается
одновременно с представлением графика изучения программы, со сдачей графика контрольных
работ.
1.8.
Письменные самостоятельные, фронтальные, групповые и другие работы
обучающего характера после обязательного анализа и оценивания не требуют обязательного
переноса отметок в классный журнал.
1.9.
Результаты работ обучающихся контрольного характера должны быть отражены в
классном журнале, как правило, к следующему уроку по этому предмету. При проведении этой
работы повторно после ее анализа оценка выставляется на следующем уроке.
1.10.
Отметка обучающегося за четверть, как правило, не может превышать среднюю
арифметическую оценку результатов контрольных, лабораторных, практических или
самостоятельных работ, имеющих контрольный характер.
1.11.
Четвертные административные контрольные работы по предметам, входящих в
учебный план, осуществляются по плану работы администрации в соответствии с графиком,
доведенным до педагогического коллектива в начале каждой четверти (полугодия).
1.12.
Для осуществления подготовки к итоговой аттестации в 9-х классах в течение
года проводятся предэкзаменационные тестирования по математике, русскому языку и
предметам по выбору (в соответствии с планом подготовки ОУ к итоговой аттестации).
1.13.
Итоговой оценкой за курс основной школы (при выставлении оценок в аттестат
выпускникам 9-х классов) считается годовая оценка по предметам, не выбранным на
государственной итоговой аттестации, и средняя арифметическая годовой и экзаменационной
оценки по предметам, выходящим на государственную итоговую.
3. Содержание,
обучающихся

формы

и

порядок

проведения

промежуточной

аттестации
2

3.1. Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью определения уровня
освоения образовательных программ начального общего и основного общего образования, в
том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета.
3.2. Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (четвертное оценивание) (промежуточная (текущая)
аттестация) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (промежуточная (годовая)
аттестация).
3.3. Промежуточная аттестация, осуществляемая в соответствии с требованиями
федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, обеспечивает
комплексный подход к оценке результатов образования (предметных, метапредметных и
личностных); уровневый подход к разработке планируемых результатов и инструментария для
оценки их достижений; использование накопительной системы оценивания (портфолио).
3.4. Промежуточная аттестация в Школе подразделяется на:
 годовую аттестацию – оценку качества усвоения обучающимися всего объёма
содержания учебного предмета за учебный год;
 четвертную аттестацию – оценка качества усвоения обучающимися содержания какойлибо части (частей) темы (тем) конкретного учебного предмета по итогам учебного
периода (четверти) на основании текущей аттестации;
 текущую аттестацию - оценку качества усвоения содержания компонентов какой-либо
части (темы) конкретного учебного предмета в процессе его изучения обучающимися.
3.5. При промежуточной аттестации обучающихся применяется следующие
формы
оценивания: пятибалльная система оценивания в виде отметки, зачетная система оценивания:
зачет, незачет.
3.6. Годовая отметка обучающихся 2-9 классов по учебному предмету выставляется учителем
согласно Приложения 1 настоящего Положения.
3.7. Успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации является основанием
для перевода их в следующий класс, продолжения обучения в классах и допуска
обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации.
3.8. Итоговые отметки за 9 класс определяются как среднее арифметическое годовых и
экзаменационных отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в
соответствии с правилами математического округления.
3.9. Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе
годовой отметки выпускника за 9 класс.
3.10. Аттестация детей-инвалидов, а также обучавшихся на дому, проводится по текущим
оценкам соответственно за четверть или учебный год.
3.11. Аттестация обучающихся, получающих образование вне Школы в семейной форме и
форме самообразования проводится на основании соответствующих положений.
3.12. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким
учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или
непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются
академической задолженностью и переводятся в следующий класс условно.
3.13. Решение об условном переводе обучающегося принимается Педагогическим советом
Школы.
3.14. Организация работы с обучающимися, условно переведенными в следующий класс,
является объектом контроля администрации Школы.
3.15. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
3.16. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение
следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
3.16. Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося,
обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного
образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
3

3.17. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную
аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более
двух раз в сроки, определяемые Школой, в пределах одного года с момента образования
академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни
обучающегося.
3.19. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Школой создается комиссия.
3.20. Освоение обучающимся основной образовательной программы по учебному предмету,
курсу (модулю) по совместному решению родителей (законных представителей) обучающегося,
переведенного условно, и Школой, может быть организовано:
– с привлечением учителя-предметника Школы в рамках уроков, индивидуальных, групповых
занятий;
– с привлечением родителями (законными представителями) несовершеннолетнего
обучающегося педагога, имеющего право на ведение индивидуальной трудовой деятельности;
– родителями (законными представителями) самостоятельно;
– в рамках самоподготовки обучающегося.
3.21. Материалы промежуточной аттестации по ликвидации академической задолженности
разрабатываются, проходят экспертизу, утверждаются и хранятся в соответствии с локальным
актом Школы.
3.22. Аттестация обучающегося, условно переведенного в следующий класс, проводится в
письменной форме (контрольная работа, тест) или комбинированной форме (контрольная
работа, собеседование по учебному предмету).
3.23. Для проведения промежуточной аттестации обучающихся, имеющих академическую
задолженность по предмету, создается аттестационная комиссия, состоящая из учителей,
преподающих данный предмет и работающих в Школе.
3.24. Обучающиеся по образовательным программам начального общего и основного общего
образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с
момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) решением
Педагогического совета оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологомедико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
3.25. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего
образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки
академической задолженности, продолжают получать образование в Школе.

4

Приложение 1
Система выставления годовых отметок обучающимся 2-9 классов по учебному предмету
I четверть
5
5
4
4
5
4
4
4
3
3
4
3
3
2
2
3
3
2

II четверть
4
5
4
5
4
5
3
4
3
4
3
4
3
2
3
2
2
3

III четверть
5
4
5
4
4
5
4
3
4
3
3
4
2
3
2
3
2
3

VI четверть
4
4
5
5
5
4
3
3
4
4
4
3
2
3
3
2
3
2

Годовая отметка
4
4
5
5
5
4
3
3
4
4
4
3
2
3
3
2
3
2

5

Приложение 2
Уведомление об академической задолженности
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ганчуковская основная общеобразовательная школа Пролетарского района
Ростовской области

УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемая(ый)_______________________________________________________________
Администрация МБОУ Ганчуковской ООШ предупреждает о том, что Ваш (сын)
(дочь)______________________________________________ученик(ца)___________ класса
переводится в ______ класс с академической задолженностью по предмету:
_____________________________________________________________________________
На основании ст.58 ФЗ- № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»
ответственность за ликвидацию обучающимся академической задолженности возлагается на его
родителей.
Обучающийся, имеющий академическую задолженность проходит повторную промежуточную
аттестацию по соответствующим учебным предметам не более двух раз (в сентябре) в пределах
одного года с момента образования академической задолженности.
Дата______________
Зам. директора по УВР_______________/__________________________ /
Ознакомлен (а) __________/_____________________________________/

6

Приложение 3
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ганчуковская основная общеобразовательная школа Пролетарского района
Ростовской области
ПРИКАЗ
от «__» ______________ 20___г.

№_____

«О создании комиссии
по пересдаче академической
задолженности по __________________»
На основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 от 29
декабря 2012г., приказа Минобрнауки России от 30 августа 2013г. №1015 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего образования», Положения о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся
приказываю:
1. Создать аттестационную комиссию для приема академической задолженности по
__________________________ в составе:
ФИО - председатель комиссии
ФИО – учитель _______________________
ФИО – учитель ______________________
2. Назначить переаттестацию по _____________________за предыдущий учебный год
«___» ______________20__г. в ___ч ___мин.
3. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР (ФИО)

Директор

/____________________________/

7

Приложение 4
Протокол переаттестации
по _________________________________
Ф.И.О. председателя комиссии: _________________________
Ф.И.О. членов комиссии: _________________________________________________
Форма проведения: ______________________________________________________
(Пакет с материалом прилагается к протоколу)
На аттестацию явились ____ человек.
Не явилось ____ человек.
Аттестация началась в ___ч____ мин., закончилась в____ ч____ мин
п/п

Ф.И. учащегося

за …
класс

Итоговая
отметка

1.
2.
Особые отметки членов комиссии об оценке ответов отдельных учащихся:
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Запись о случаях нарушения установленного порядка экзамена и решения комиссии:
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Дата проведения ____________________________ 201 г.
Дата внесения в протокол отметок: _______________________201 г.
Председатель комиссии: _______________/______________________________/
Члены комиссии _____________________ /______________________________/
_____________________ / _____________________________ /
______________________/______________________________/

8

Приложение 5
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ганчуковская основная общеобразовательная школа Пролетарского района
Ростовской области
ПРИКАЗ
«____»_____________ 20__ г.

№ ___

«О результатах ликвидации
академической задолженности»
В соответствии с приказом от « ____» __________ 201__ № «___________________»,
на основании результатов аттестации по ликвидации академической задолженности
приказываю:
1. Считать ликвидировавшими академическую задолженность
п/п

Ф.И.О.

класс

предмет

Итоговая
Оценка

1.
2.

2. Классным руководителям:
2.1.Внести в личные дела и классные журналы внести соответствующие записи;
2.2.Довести данный приказ до сведения родителей (законных представителей) и
обучающихся.
3.

Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по учебно-

воспитательной работе

Директор

/_______________________/

9