Разговоры о важном 1-2 классы

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство общего и профессионального образования
Ростовской области
Районный отдел образования Администрации
Пролетарского района Ростовской области
МБОУ Ганчуковская ООШ Пролетарского района Ростовской области

РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

Руководитель ШМО
начальных классов

Руководитель МС,
заместитель директора
________________________ по УВР

УТВЕРЖДЕНО
директор
________________________

Поплутина Н.М.
Мухина Т.А. ________________________ Приказ №37 от «26»
августа 2024 г.
Протокол №1 от «23»
Полковникова С.В.
августа 2024 г.
Протокол №1 от «26»
августа 2024 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(ID 5434690)
«Разговоры о важном»
для обучающихся 1-2 классов

х. Ганчуков 2024 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (далее –
программа) разработана в соответствии с требованиями федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего общего образования, ориентирована на
обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на
достижение
планируемых
результатов
федеральных
основных
образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования с учётом выбора участниками
образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Это
позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всём
пространстве школьного образования: не только на уроке, но и во
внеурочной деятельности.
Задачей педагога, работающего по программе, является развитие у
обучающегося ценностного отношения к Родине, природе, человеку,
культуре, знаниям, здоровью, сохранение и укрепление традиционных
российских духовно-нравственных ценностей.
Педагог помогает обучающемуся:
 в формировании его российской идентичности;
 в формировании интереса к познанию;
 в формировании осознанного отношения к своим правам и свободам
и уважительного отношения к правам и свободам других;
 в выстраивании собственного поведения с позиции нравственных
правовых норм;
 в создании мотивации для участия в социально значимой
деятельности;
 в развитии у школьников общекультурной компетентности;
 в развитии умения принимать осознанные решения и делать выбор;
 в осознании своего места в обществе;
 в познании себя, своих мотивов, устремлений, склонностей;
 в формировании готовности к личностному самоопределению.
Цикл внеурочных занятий "Разговоры о важном" является частью
содержания внеурочной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»
Занятия по программе проводятся в формах, соответствующих
возрастным особенностям обучающихся и позволяющих им вырабатывать
собственную

мировоззренческую

позицию

по

обсуждаемым

темам

(например, познавательные беседы, деловые игры, викторины, интервью,
блиц-опросы и т. д.). Следует отметить, что внеурочные занятия входят в
общую систему воспитательной работы образовательной организации,
поэтому тематика и содержание должны обеспечить реализацию их
назначения и целей.
Это позволяет на практике соединить обучающую и воспитательную
деятельность педагога, ориентировать её не только на интеллектуальное, но и
на нравственное, социальное развитие ребёнка. Многие темы внеурочных
занятий выходят за рамки содержания, изучаемого на уроках, но это не
означает, что учитель будет обязательно добиваться точного усвоения нового
знания, запоминания и чёткого воспроизведения нового термина или
понятия. В течение учебного года обучающиеся много раз будут
возвращаться к обсуждению одних и тех же понятий, что послужит
постепенному осознанному их принятию.
Наличие сценариев внеурочных занятий не означает формального
следования им. При реализации содержания занятия, которое предлагается в
сценарии, педагог учитывает региональные, национальные, этнокультурные
особенности территории, где функционирует данная образовательная
организация. Обязательно учитывается и уровень развития школьников, их
интересы и потребности. При необходимости, исходя из статуса семей
обучающихся, целесообразно уточнить (изменить, скорректировать) и
творческие задания, выполнять которые предлагается вместе с родителями,
другими членами семьи.

Личностных

результатов

можно

достичь,

увлекая

школьников

совместной, интересной и многообразной деятельностью, позволяющей
раскрыть потенциал каждого; используя разные формы работы; устанавливая
во время занятий доброжелательную, поддерживающую атмосферу; насыщая
занятия ценностным содержанием. Задача педагога, организуя беседы, дать
возможность школьнику анализировать, сравнивать и выбирать.
Внеурочное занятие проходит каждый понедельник. Оно начинается
поднятием Государственного флага Российской Федерации, слушанием
(исполнением) гимна Российской Федерации.
Это мероприятие проходит в общем школьном актовом зале. Затем
обучающиеся расходятся по классам, где проходит тематическая часть
занятия.

При

подготовке

занятию

учитель

должен

внимательно

ознакомиться со сценарием и методическими комментариями к нему.
Необходимо обратить внимание на три структурные части сценария: первая
часть – мотивационная, вторая часть – основная, третья часть –
заключительная.
Цель мотивационной части занятия – предъявление обучающимся темы
занятия, выдвижение мотива его проведения. Эта часть обычно начинается с
просмотра

видеоматериала,

оценка

которого

является

введением

дальнейшую содержательную часть занятия.
Основная часть строится как сочетание разнообразной деятельности
обучающихся: интеллектуальной (работа с представленной информацией),
коммуникативной

(беседы,

обсуждение

видеоролика),

практической

(выполнение разнообразных заданий), игровой (дидактическая и ролевая
игра), творческой (обсуждение воображаемых ситуаций, художественное
творчество).

В заключительной части подводятся итоги занятия.
Содержания занятий внеурочного курса.
Образ будущего. Ко Дню знаний. Иметь позитивный образ будущего –
значит понимать, к чему стремиться, и осознавать, что это придаёт жизни
определённость, наполняя её глубокими смыслами и ценностями. Будущее
России – это образ сильного и независимого государства, благополучие
которого напрямую зависит от наших действий уже сегодня. День знаний –
это праздник, который напоминает нам о важности и ценности образования,
которое является основой позитивного образа будущего, ведь в условиях
стремительных изменений в мире крайне важно учиться на протяжении всей
жизни, чтобы идти в ногу со временем.
Век информации. 120 лет Информационному агентству России
ТАСС. Информационное телеграфное агентство России (ИТАР-ТАСС) – это
крупнейшее мировое агентство, одна из самых цитируемых новостных служб
страны. Агентство неоднократно меняло названия, но всегда неизменными
оставались его государственный статус и функции – быть источником
достоверной информации о России для всего мира. В век информации крайне
важен навык критического мышления. Необходимо уметь анализировать и
оценивать информацию, распознавать фейки и не распространять их.
Дорогами России. «Российские железные дороги» – крупнейшая
российская компания, с большой историей, обеспечивающая пассажирские и
транспортные перевозки. Вклад РЖД в совершенствование экономики
страны. Железнодорожный транспорт – самый устойчивый и надёжный для
пассажиров:

всепогодный,

безопасный

круглогодичный.

Развитие

транспортной сферы России. Профессии, связанные с железнодорожным
транспортом.

Путь зерна. Российское сельское хозяйство – ключевая отрасль
промышленности нашей

страны,

главной

задачей

которой

является

производство продуктов питания. Агропромышленный комплекс России
выполняет

важнейшую

миссию

по

обеспечению

всех

россиян

продовольствием, а его мощности позволяют обеспечивать пшеницей треть
всего населения планеты. Сельское хозяйство — это отрасль, которая
объединила в себе традиции нашего народа с современными технологиями:
роботами,

информационными

системами,

цифровыми

устройствами.

Разноплановость и востребованность сельскохозяйственных профессий,
технологичность и экономическая привлекательность отрасли (агрохолдинги,
фермерские хозяйства и т. п.).
День учителя. Учитель – одна из важнейших в обществе профессий.
Назначение учителя – социальное служение, образование и воспитание
подрастающего поколения. В разные исторические времена труд учителя
уважаем, социально значим, оказывает влияние на развитие образования
членов общества. Учитель – советчик, помощник, участник познавательной
деятельности школьников.
Легенды о России. Любовь к Родине, патриотизм – качества
гражданина

России.

Знание

истории

страны,

историческая

правда,

сохранение исторической памяти – основа мировоззренческого суверенитета
страны. Попытки исказить роль России в мировой истории – одна из
стратегий информационной войны против нашей страны.
Что

значит

быть

взрослым?

Быть

взрослым

–

это

нести

ответственность за себя, своих близких и свою страну. Активная жизненная
позиция, созидательный подход к жизни, умение принимать решения и
осознавать их значение, жить в соответствии с духовно-нравственными
ценностями общества – основа взрослого человека. Проекты, в которых

младший школьник может проявлять свою ответственность и заботу о
других.
Как создать крепкую семью. День отца. Семья как ценность для
каждого гражданина страны. Крепкая семья – защита и забота каждого члена
семьи о своих близких. Образ крепкой семьи в литературных произведениях.
Преемственность поколений: семейные ценности и традиции (любовь,
взаимопонимание, участие в семейном хозяйстве, воспитании детей). Особое
отношение к старшему поколению, проявление действенного уважения,
внимания к бабушкам и дедушкам, забота о них.
Гостеприимная Россия. Ко Дню народного единства. Гостеприимство
– качество, объединяющее все народы России. Семейные традиции встречи
гостей, кулинарные традиции народов России. Путешествие по России – это
знакомство

культурой,

историей

традициями

разных

народов.

Гастрономический туризм – это вид путешествий, основой которого
являются поездки туристов по стране с целью знакомства с особенностями
местной кухни и кулинарных традиций.
Твой вклад в общее дело. Уплата налогов – это коллективная и личная
ответственность, вклад гражданина в благополучие государства и общества.
Ни одно государство не может обойтись без налогов, это основа бюджета
страны, основной источник дохода. Своим небольшим вкладом мы создаём
будущее страны, процветание России. Каким будет мой личный вклад в
общее дело?
С заботой к себе и окружающим. Доброта и забота – качества
настоящего человека, способного оказывать помощь и поддержку, проявлять
милосердие. Доброе дело: кому оно необходимо и для кого предназначено.
Добрые дела граждан России: благотворительность и пожертвование как
проявление добрых чувств и заботы об окружающих.

День матери. Мать, мама – главные в жизни человека слова. Мать –
хозяйка в доме, хранительница семейного очага, воспитательница детей.
Материнство – это счастье и ответственность. Многодетные матери:
примеры из истории и современной жизни. «Мать-героиня» – высшее звание
Российской Федерации. Как поздравить маму в её праздник – День матери?
Миссия-милосердие (ко Дню волонтёра). Кто такой волонтёр?
Деятельность волонтёров как социальное служение в военное и мирное
время: примеры из истории и современной жизни. Милосердие и забота –
качества

волонтёров.

Направления

волонтёрской

деятельности:

экологическое, социальное, медицинское, цифровое и т. д. Зооволонтёрство –
возможность заботы и помощи животным.
День Героев Отечества. Герои Отечества – это самоотверженные и
мужественные люди, которые любят свою Родину и трудятся во благо
Отчизны. Качества героя – человека, ценою собственной жизни и здоровья,
спасающего

других:

смелость

отвага,

самопожертвование

ответственность за судьбу других. Проявление уважения к героям,
стремление воспитывать у себя волевые качества: смелость, решительность,
стремление прийти на помощь. Участники СВО – защитники будущего
нашей страны.
Как пишут законы? Для чего нужны законы? Как менялся свод
российских законов от древних времён до наших дней. Законодательная
власть в России. Что такое права и обязанности гражданина? От инициативы
людей до закона: как появляется закон? Работа депутатов: от проблемы – к
решению (позитивные примеры).
Одна страна – одни традиции. Новогодние традиции, объединяющие
все народы России. Новый год – любимый семейный праздник. История

возникновения новогоднего праздника в России. Участие детей в подготовке
и встрече Нового года. Подарки и пожелания на Новый год. История
создания новогодних игрушек. О чём люди мечтают в Новый год.
День российской печати. Праздник посвящён работникам печати, в
том числе редакторам, журналистам, издателям, корректорам, – всем, кто в
той или иной степени связан с печатью. Российские традиции издательского
дела, история праздника. Издание печатных средств информации –
коллективный труд людей многих профессий. Школьные средства массовой
информации.
День студента. День российского студенчества: история праздника и
его

традиции.

История

основания

Московского

государственного

университета имени М.В. Ломоносова. Студенческие годы – это путь к
овладению профессией, возможность для творчества и самореализации.
Наука: научные открытия позволяют улучшать жизнь людей, обеспечивают
прогресс общества. Науку делают талантливые, творческие, увлечённые
люди.
БРИКС (тема о международных отношениях). Роль нашей страны в
современном мире. БРИКС – символ многополярности мира. Единство и
многообразие стран БРИКС. Взаимная поддержка помогает государствам
развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в
различных сферах жизни общества. Россия успешно развивает контакты с
широким кругом союзников и партнёров. Значение российской культуры для
всего мира.
Бизнес и технологическое предпринимательство. Что сегодня
делается для успешного развития экономики России? Учиться сегодня нужно
так, чтобы суметь в дальнейшем повысить уровень своего образования,

перестроиться на использование новых цифровых технологий там, где их
раньше никогда не было.
Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия.
Искусственный

интеллект

–

стратегическая

отрасль

России,

оптимизирующая процессы и повышающая эффективность производства.
Искусственный интеллект – помощник человека. ИИ помогает только при
условии, если сам человек обладает хорошими знаниями и критическим
мышлением. Правила безопасного использования цифровых ресурсов.
Что значит служить Отечеству? 280 лет со дня рождения Ф.
Ушакова. День защитника Отечества: исторические традиции. Профессия
военного: кто её выбирает сегодня. Защита Отечества – обязанность
гражданина Российской Федерации, проявление любви к родной земле,
Родине. Честь и воинский долг. 280-летие со дня рождения великого
русского флотоводца Ф.Ф. Ушакова. Качества российского воина: смелость,
героизм, самопожертвование.
Арктика – территория развития. Многообразие и красота природы
России: представление о природных особенностях Арктики. Зима в Арктике
самая холодная, снежная и суровая. Животные Арктики. Российские
исследователи Арктики. Россия – мировой лидер атомной отрасли. Атомный
ледокольный флот, развитие Северного морского пути. Знакомство с
проектами развития Арктики.
Международный женский день. Международный женский день –
праздник благодарности и любви к женщине. Женщина в современном
обществе – труженица, мать, воспитатель детей. Великие женщины в
истории России. Выдающиеся женщины ХХ века, прославившие Россию.

Массовый спорт в России. Развитие массового спорта – вклад в
благополучие и здоровье нации, будущие поколения страны. Здоровый образ
жизни, забота о собственном здоровье, спорт как важнейшая часть жизни
современного человека. Условия развития массового спорта в России.
День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие
Артека. История и традиции Артека. После воссоединения Крыма и
Севастополя с Россией Артек – это уникальный и современный комплекс из
9 лагерей, работающих круглый год. Артек – пространство для творчества,
саморазвития и самореализации.
Служение творчеством. Зачем людям искусство? 185 лет со дня
рождения П.И. Чайковского. Искусство – это способ общения и диалога
между поколениями и народами. Роль музыки в жизни человека: музыка
сопровождает человека с рождения до конца жизни. Способность слушать,
воспринимать и понимать музыку. Россия – страна с богатым культурным
наследием,

страна

великих

композиторов,

писателей,

художников,

признанных во всём мире. Произведения П.И. Чайковского, служение своей
стране творчеством.
Моя малая Родина (региональный и местный компонент). Россия –
великая и уникальная страна, каждый из её регионов прекрасен и неповторим
своими природными, экономическими и другими ресурсами. Любовь к
родному 14 краю, способность любоваться природой и беречь её – часть
любви к Отчизне. Патриот честно трудится, заботится о процветании своей
страны, уважает её историю и культуру.
Герои космической отрасли. Исследования космоса помогают нам
понять, как возникла наша Вселенная. Россия – лидер в развитии
космической отрасли. Полёты в космос – это результат огромного труда
большого коллектива учёных, рабочих, космонавтов, которые обеспечили

первенство нашей Родины в освоении космического пространства. В
условиях

невесомости

космонавты

проводят

сложные

научные

эксперименты, что позволяет российской науке продвигаться в освоении
новых материалов и создании новых технологий.
Гражданская авиация России. Значение авиации для жизни общества
и каждого человека. Как мечта летать изменила жизнь человека. Легендарная
история развития российской гражданской авиации. Героизм конструкторов,
инженеров и лётчиков-испытателей первых российских самолётов. Мировые
рекорды российских лётчиков. Современное авиастроение. Профессии,
связанные с авиацией.
Медицина России. Охрана здоровья граждан России – приоритет
государственной политики страны. Современные поликлиники и больницы.
Достижения российской медицины. Технологии будущего в области
медицины. Профессия врача играет ключевую роль в поддержании и
улучшении здоровья людей и их уровня жизни. Врач – не просто профессия,
это настоящее призвание, требующее не только знаний, но и человеческого
сочувствия, служения обществу.
Что такое успех? (ко Дню труда). Труд – основа жизни человека и
развития общества. Человек должен иметь знания и умения, быть
терпеливым и настойчивым, не бояться трудностей (труд и трудно –
однокоренные слова), находить пути их преодоления. Чтобы добиться
долгосрочного успеха, нужно много трудиться. Профессии будущего: что
будет нужно стране, когда я вырасту?
80-летие Победы в Великой Отечественной войне. День Победы –
священная дата, память о которой передаётся от поколения к поколению.
Историческая память: память о подвиге нашего народа в годы Великой
Отечественной войны. Важно помнить нашу историю и чтить память всех

людей,

перенёсших

тяготы

войны.

Бессмертный

полк.

Страницы

героического прошлого, которые нельзя забывать.
Жизнь в Движении. 19 мая – День детских общественных организаций.
Детские общественные организации разных поколений объединяли и
объединяют

активных,

целеустремлённых

ребят.

Участники

детских

общественных организаций находят друзей, вместе делают полезные дела и
ощущают себя частью большого коллектива. Знакомство с проектами
«Орлята России» и Движение Первых.
Ценности, которые нас объединяют. Ценности – это важнейшие
нравственные ориентиры для человека и общества. Духовно-нравственные
ценности России, объединяющие всех граждан страны.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В сфере гражданско-патриотического воспитания: становление
ценностного отношения к своей Родине – России; осознание своей
этнокультурной и российской гражданской идентичности; сопричастность к
прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края; уважение к
своему и другим народам; первоначальные представления о человеке как
члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве
человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах
межличностных отношений.
В
сфере
духовно-нравственного
воспитания:
признание
индивидуальности каждого человека; проявление сопереживания, уважения
и доброжелательности; неприятие любых форм поведения, направленных на
причинение физического и морального вреда другим людям.
В сфере эстетического воспитания: уважительное отношение и интерес
к художественной культуре, восприимчивость к разным видам искусства,
традициям и творчеству своего и других народов; стремление к
самовыражению в разных видах художественной деятельности.
В сфере физического воспитания, формирования культуры здоровья и
эмоционального благополучия: соблюдение правил здорового и безопасного
(для себя и других людей) образа жизни в окружающей среде (в том числе
информационной); бережное отношение к физическому и психическому
здоровью.
В сфере трудового воспитания: осознание ценности труда в жизни
человека и общества, ответственное потребление и бережное отношение к
результатам труда, интерес к различным профессиям.
В сфере экологического воспитания: бережное отношение к природе;
неприятие действий, приносящих ей вред.
В сфере понимания ценности научного познания: первоначальные
представления о научной картине мира; познавательные интересы,
активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в
познании.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В сфере овладения познавательными универсальными учебными
действиями: сравнивать объекты, устанавливать основания для сравнения,
устанавливать аналогии; определять существенный признак для

классификации, классифицировать предложенные объекты; находить
закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и
наблюдениях на основе предложенного педагогическим работником
алгоритма; выявлять недостаток информации для решения учебной
(практической) задачи на основе предложенного алгоритма; устанавливать
причинно-следственные
связи
в
ситуациях,
поддающихся
непосредственному наблюдению или знакомых по опыту, делать выводы;
определять разрыв между реальным и желательным состоянием объекта
(ситуации) на основе предложенных педагогическим работником вопросов;
формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе
результатов проведённого наблюдения (опыта, измерения, классификации,
сравнения, исследования); прогнозировать возможное развитие процессов,
событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях; выбирать
источник получения информации, согласно заданному алгоритму находить
в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде,
распознавать достоверную и недостоверную информацию самостоятельно
или на основании предложенного педагогическим работником способа её
проверки; соблюдать с помощью взрослых (педагогических работников,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся)
правила информационной безопасности при поиске информации в сети
Интернет; анализировать и создавать текстовую, видео-, графическую,
звуковую информацию в соответствии с учебной задачей.
В сфере овладения коммуникативными универсальными учебными
действиями: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в
соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; проявлять
уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения
диалога и дискуссии, признавать возможность существования разных точек
зрения, корректно и аргументированно высказывать своё мнение; строить
речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; создавать
устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование);
готовить небольшие публичные выступления, подбирать иллюстративный
материал к тексту выступления; принимать цель совместной деятельности,
коллективно строить действия по её достижению: распределять роли,
договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы,
проявлять готовность руководить, выполнять поручения, подчиняться,
ответственно выполнять свою часть работы; оценивать свой вклад в общий
результат. В сфере овладения регулятивными универсальными учебными
действиями: планировать действия по решению учебной задачи для

получения результата; выстраивать последовательность выбранных
действий; устанавливать причины успеха/неудач учебной деятельности;
корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок.
ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Предметные результаты представлены с учётом специфики содержания
предметных областей, к которым имеет отношение содержание курса
внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
Русский язык: формирование первоначального представления о
многообразии языков и культур на территории Российской Федерации, о
языке как одной из главных духовно-нравственных ценностей народа;
понимание роли языка как основного средства общения; осознание значения
русского языка как государственного языка Российской Федерации;
понимание роли русского языка как языка межнационального общения;
осознание правильной устной и письменной речи как показателя общей
культуры человека; овладение основными видами речевой деятельности на
основе первоначальных представлений о нормах современного русского
литературного языка; использование в речевой деятельности норм
современного русского литературного языка и речевого этикета.
Литературное чтение: осознание значимости художественной литературы и
произведений устного народного творчества для всестороннего развития
личности человека; формирование первоначального представления о
многообразии жанров художественных произведений и произведений
устного народного творчества; овладение элементарными умениями анализа
и интерпретации текста. Иностранный язык: знакомство представителей
других стран с культурой России.
Математика и информатика: развитие логического мышления;
приобретение опыта работы с информацией, представленной в графической
и текстовой форме, развитие умений извлекать, анализировать,
использовать информацию и делать выводы.
Окружающий мир: формирование уважительного отношения к своей семье
и семейным традициям, родному краю, России, её истории и культуре,
природе; формирование чувства гордости за национальные свершения,
открытия, победы; формирование первоначальных представлений о
природных и социальных объектах как компонентах единого мира, о
многообразии объектов и явлений природы, о связи мира живой и неживой
природы; формирование основ рационального поведения и обоснованного

принятия решений; формирование первоначальных представлений о
традициях и обычаях, хозяйственных занятиях населения и массовых
профессиях родного края, достопримечательностях столицы России и
родного края, наиболее значимых объектах Всемирного культурного и
природного наследия в России, важнейших для страны и личности событиях
и фактах прошлого и настоящего России, основных правах и обязанностях
гражданина Российской Федерации; развитие умений описывать, сравнивать
и группировать изученные природные объекты и явления, выделяя их
существенные признаки и отношения между объектами и явлениями;
понимание простейших причинно-следственных связей в окружающем мире
(в том числе на материале о природе и культуре родного края);
приобретение базовых умений работы с доступной информацией
(текстовой, графической, аудиовизуальной) о природе и обществе,
безопасного использования электронных ресурсов образовательной
организации и сети Интернет, получения информации из источников в
современной информационной среде; формирование навыков здорового и
безопасного образа жизни на основе выполнения правил безопасного
поведения в окружающей среде, в том числе знаний о небезопасности
разглашения личной и финансовой информации при общении с людьми вне
семьи, в сети Интернет, и опыта соблюдения правил безопасного поведения
при использовании личных финансов; приобретение опыта положительного
эмоционально-ценностного отношения к природе, стремления действовать в
окружающей среде в соответствии с экологическими нормами поведения.
Основы религиозных культур и светской этики: понимание необходимости
нравственного совершенствования, духовного развития, роли в этом личных
усилий человека; развитие умений анализировать и давать нравственную
оценку поступкам, отвечать за них, проявлять готовность к сознательному
самоограничению в поведении; построение суждений оценочного характера,
раскрывающих значение нравственности, веры как регуляторов поведения
человека в обществе и условий духовно-нравственного развития личности;
понимание ценности семьи; овладение навыками общения с людьми разного
вероисповедания, осознание, что оскорбление представителей другой веры
есть нарушение нравственных норм поведения в обществе; понимание
ценности человеческой жизни, человеческого достоинства, честного труда
людей на благо человека, общества; формирование умений объяснять
значение слов «милосердие», «сострадание», «прощение», «дружелюбие»,
находить образы, приводить примеры проявления любви к ближнему,
милосердия и сострадания в религиозной культуре, истории России,

современной жизни, открытость к сотрудничеству, готовность оказывать
помощь; осуждение любых случаев унижения человеческого достоинства,
знание общепринятых в российском обществе норм морали, отношений и
поведения людей, основанных на российских традиционных духовных
ценностях, конституционных правах, свободах и обязанностях гражданина.
Изобразительное
искусство:
выполнение
творческих
работ
с
использованием различных материалов и средств художественной
выразительности изобразительного искусства; умение характеризовать виды
и жанры изобразительного искусства; умение характеризовать
отличительные особенности художественных промыслов России.
Музыка: знание основных жанров народной и профессиональной музыки.
Труд (технология): формирование общих представлений о мире профессий,
значении труда в жизни человека и общества, многообразии предметов
материальной культуры. Физическая культура: формирование общих
представлений о физической культуре и спорте, физической активности
человека, физических качествах, жизненно важных прикладных умениях и
навыках, основных физических упражнениях; развитие умения
взаимодействовать со сверстниками в игровых заданиях и игровой
деятельности, соблюдая правила честной игры.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
№
п/п

Наименование разделов и
тем программы

Образ будущего. Ко Дню
знаний

Количество
часов

Основное содержание

Основные
виды
деятельности

Цифровые ресурсы

Иметь позитивный образ
будущего – значит понимать,
к чему стремиться, и
осознавать, что это придаёт
жизни определённость,
наполняя её глубокими
смыслами и ценностями.
Будущее России – это образ
сильного и независимого
государства, благополучие
которого напрямую зависит от
наших действий уже сегодня.
День знаний – это праздник,
который напоминает нам о
важности и ценности
образования, которое является
основой позитивного образа
будущего, ведь в условиях
стремительных изменений в
мире крайне важно учиться на
протяжении всей жизни,
чтобы идти в ногу со
временем.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Век информации. 120 лет.
Информационному агентству
России ТАСС

Дорогами России

Информационное телеграфное
агентство России (ИТАРТАСС) – это крупнейшее
мировое агентство, одна из
самых цитируемых новостных
служб страны. Агентство
неоднократно меняло
названия, но всегда
неизменными оставались его
государственный статус и
функции – быть источником
достоверной информации о
России для всего мира. В век
информации крайне важен
навык критического
мышления. Необходимо уметь
анализировать и оценивать
информацию, распознавать
фейки и не распространять их.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

«Российские железные
дороги» – крупнейшая
российская компания, с
большой историей,
обеспечивающая
пассажирские и транспортные
перевозки. Вклад РЖД в
совершенствование
экономики страны.
Железнодорожный транспорт
– самый устойчивый и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

надёжный для пассажиров:
всепогодный, безопасный и
круглогодичный. Развитие
транспортной сферы России.
Профессии, связанные с
железнодорожным
транспортом.

Путь зерна

Российское сельское
хозяйство – ключевая отрасль
промышленности нашей
страны, главной задачей
которой является
производство продуктов
питания. Агропромышленный
комплекс России выполняет
важнейшую миссию по
обеспечению всех россиян
продовольствием, а его
мощности позволяют
обеспечивать пшеницей треть
всего населения планеты.
Сельское хозяйство - это
отрасль, которая объединила в
себе традиции нашего народа
с современными
технологиями: роботами,
информационными
системами, цифровыми
устройствами.
Разноплановость и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

востребованность
сельскохозяйственных
профессий, технологичность и
экономическая
привлекательность отрасли
(агрохолдинги, фермерские
хозяйства и т. п.)

День учителя

Легенды о России

Учитель – одна из важнейших
в обществе профессий.
Назначение учителя –
социальное служение,
образование и воспитание
подрастающего поколения. В
разные исторические времена
труд учителя уважаем,
социально значим, оказывает
влияние на развитие
образования членов общества.
Учитель – советчик,
помощник, участник
познавательной деятельности
школьников.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Любовь к Родине, патриотизм
– качества гражданина России.
Знание истории страны,
историческая правда,
сохранение исторической
памяти – основа
мировоззренческого

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

суверенитета страны.
Попытки исказить роль
России в мировой истории –
одна из стратегий
информационной войны
против нашей страны.

Что значит быть взрослым?

Как создать крепкую семью.
День отца

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

семейные ценности и
традиции (любовь,
взаимопонимание, участие в
семейном хозяйстве,
воспитании детей). Особое
отношение к старшему
поколению, проявление
действенного уважения,
внимания к бабушкам и
дедушкам, забота о них.

Гостеприимная Россия. Ко
Дню народного единства

Быть взрослым – это нести
ответственность за себя, своих
близких и свою страну.
Активная жизненная позиция,
созидательный подход к
жизни, умение принимать
решения и осознавать их
значение, жить в соответствии
с духовно-нравственными
ценностями общества – основа
взрослого человека. Проекты,
в которых младший школьник
может проявлять свою
ответственность и заботу о
других. Как создать крепкую
семью. День отца. Семья как
ценность для каждого
гражданина страны. Крепкая
семья – защита и забота
каждого члена семьи о своих

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

близких. Образ крепкой семьи
в литературных
произведениях.
Преемственность поколений:
семейные ценности и
традиции (любовь,
взаимопонимание, участие в
семейном хозяйстве,
воспитании детей). Особое
отношение к старшему
поколению, проявление
действенного уважения,
внимания к бабушкам и
дедушкам, забота о них.

Твой вклад в общее дело

Уплата налогов – это
коллективная и личная
ответственность, вклад
гражданина в благополучие
государства и общества. Ни
одно государство не может
обойтись без налогов, это
основа бюджета страны,
основной источник дохода.
Своим небольшим вкладом
мы создаём будущее страны,
процветание России. Каким
будет мой личный вклад в
общее дело?

С заботой к себе и

Доброта и забота – качества

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с

https://razgovor.edsoo.ru/

окружающим

День матери

Миссия-милосердие (ко Дню
волонтёра)

настоящего человека,
способного оказывать помощь
и поддержку, проявлять
милосердие. Доброе дело:
кому оно необходимо и для
кого предназначено. Добрые
дела граждан России:
благотворительность и
пожертвование как
проявление добрых чувств и
заботы об окружающих.

обучающимися

Мать, мама – главные в жизни
человека слова. Мать –
хозяйка в доме,
хранительница семейного
очага, воспитательница детей.
Материнство – это счастье и
ответственность.
Многодетные матери:
примеры из истории и
современной жизни. «Матьгероиня» – высшее звание
Российской Федерации. Как
поздравить маму в её
праздник – День матери?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Кто такой волонтёр?
Деятельность волонтёров как
социальное служение в
военное и мирное время:

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

примеры из истории и
современной жизни.
Милосердие и забота –
качества волонтёров.
Направления волонтёрской
деятельности: экологическое,
социальное, медицинское,
цифровое и т. д.
Зооволонтёрство –
возможность заботы и
помощи животным.

День Героев Отечества

Герои Отечества – это
самоотверженные и
мужественные люди, которые
любят свою Родину и трудятся
во благо Отчизны. Качества
героя – человека, ценою
собственной жизни и здоровья
спасающего других: смелость
и отвага, самопожертвование
и ответственность за судьбу
других. Проявление уважения
к героям, стремление
воспитывать у себя волевые
качества: смелость,
решительность, стремление
прийти на помощь. Участники
СВО – защитники будущего
нашей страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Как пишут законы?

Одна страна – одни традиции

День российской печати

Для чего нужны законы? Как
менялся свод российских
законов от древних времён до
наших дней. Законодательная
власть в России. Что такое
права и обязанности
гражданина? От инициативы
людей до закона: как
появляется закон? Работа
депутатов: от проблемы – к
решению (позитивные
примеры).

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Новогодние традиции,
объединяющие все народы
России. Новый год – любимый
семейный праздник. История
возникновения новогоднего
праздника в России. Участие
детей в подготовке и встрече
Нового года. Подарки и
пожелания на Новый год.
История создания новогодних
игрушек. О чём люди мечтают
в Новый год.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Праздник посвящён
работникам печати, в том
числе редакторам,
журналистам, издателям,
корректорам, – всем, кто в той

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

или иной степени связан с
печатью. Российские
традиции издательского дела,
история праздника. Издание
печатных средств информации
– коллективный труд людей
многих профессий. Школьные
средства массовой
информации.

День студента

БРИКС (тема о
международных
отношениях)

День российского
студенчества: история
праздника и его традиции.
История основания
Московского
государственного
университета имени М.В.
Ломоносова. Студенческие
годы – это путь к овладению
профессией, возможность для
творчества и самореализации.
Наука: научные открытия
позволяют улучшать жизнь
людей, обеспечивают
прогресс общества. Науку
делают талантливые,
творческие, увлечённые люди.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Роль нашей страны в
современном мире. БРИКС –
символ многополярности

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

мира. Единство и
многообразие стран БРИКС.
Взаимная поддержка помогает
государствам развивать
торговлю и экономику,
обмениваться знаниями и
опытом в различных сферах
жизни общества. Россия
успешно развивает контакты с
широким кругом союзников и
партнёров. Значение
российской культуры для
всего мира.

Бизнес и технологическое
предпринимательство

Искусственный интеллект и
человек. Стратегия
взаимодействия

Что сегодня делается для
успешного развития
экономики России? Учиться
сегодня нужно так, чтобы
суметь в дальнейшем
повысить уровень своего
образования, перестроиться на
использование новых
цифровых технологий там, где
их раньше никогда не было.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Стратегия взаимодействия.
Искусственный интеллект –
стратегическая отрасль в
России, оптимизирующая
процессы и повышающая
эффективность производства.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Искусственный интеллект –
помощник человека. ИИ
помогает только при условии,
если сам человек обладает
хорошими знаниями и
критическим мышлением.
Правила безопасного
использования цифровых
ресурсов.

Что значит служить
Отечеству? 280 лет со дня
рождения Ф. Ушакова

Арктика – территория
развития

День защитника Отечества:
исторические традиции.
Профессия военного: кто её
выбирает сегодня. Защита
Отечества – обязанность
гражданина Российской
Федерации, проявление любви
к родной земле, Родине. Честь
и воинский долг. 280-летие со
дня рождения великого
русского флотоводца Ф.Ф.
Ушакова. Качества
российского воина: смелость,
героизм, самопожертвование.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Многообразие и красота
природы России:
представление о природных
особенностях Арктики. Зима в
Арктике самая холодная,
снежная и суровая. Животные

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Арктики. Российские
исследователи Арктики.
Россия – мировой лидер
атомной отрасли. Атомный
ледокольный флот, развитие
Северного морского пути.
Знакомство с проектами
развития Арктики.

Международный женский
день

Международный женский
день – праздник
благодарности и любви к
женщине. Женщина в
современном обществе –
труженица, мать, воспитатель
детей. Великие женщины в
истории России. Выдающиеся
женщины ХХ века,
прославившие Россию.

Беседа с
обучающимися[

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с

https://razgovor.edsoo.ru/

Массовый спорт в России

Развитие массового спорта –
вклад в благополучие и
здоровье нации, будущие
поколения страны. Здоровый
образ жизни, забота о
собственном здоровье, спорт
как важнейшая часть жизни
современного человека.
Условия развития массового
спорта в России.

День воссоединения Крыма

История и традиции Артека.

и Севастополя с Россией.
100-летие Артека

Служение творчеством.
Зачем людям искусство? 185
лет со дня рождения П.И.
Чайковского

Моя малая Родина
(региональный и местный
компонент)

После воссоединения Крыма и
Севастополя с Россией Артек
– это уникальный и
современный комплекс из 9
лагерей, работающих круглый
год. Артек – пространство для
творчества, саморазвития и
самореализации.

обучающимися

185 лет со дня рождения П.И.
Чайковского. Искусство – это
способ общения и диалога
между поколениями и
народами. Роль музыки в
жизни человека: музыка
сопровождает человека с
рождения до конца жизни.
Способность слушать,
воспринимать и понимать
музыку. Россия – страна с
богатым культурным
наследием, страна великих
композиторов, писателей,
художников, признанных во
всём мире. Произведения П.И.
Чайковского, служение своей
стране творчеством.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Россия – великая и уникальная
страна, каждый из её регионов
прекрасен и неповторим

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

своими природными,
экономическими и другими
ресурсами. Любовь к родному
краю, способность любоваться
природой и беречь её – часть
любви к Отчизне. Патриот
честно трудится, заботится о
процветании своей страны,
уважает её историю и
культуру.

Герои космической отрасли

Исследования космоса
помогают нам понять, как
возникла наша Вселенная.
Россия – лидер в развитии
космической отрасли. Полёты
в космос – это результат
огромного труда большого
коллектива учёных, рабочих,
космонавтов, которые
обеспечили первенство нашей
Родины в освоении
космического пространства. В
условиях невесомости
космонавты проводят
сложные научные
эксперименты, что позволяет
российской науке
продвигаться в освоении
новых материалов и создании
новых технологий.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Гражданская авиация России

Медицина России

Значение авиации для жизни
общества и каждого человека.
Как мечта летать изменила
жизнь человека. Легендарная
история развития российской
гражданской авиации.
Героизм конструкторов,
инженеров и лётчиковиспытателей первых
российских самолётов.
Мировые рекорды российских
лётчиков. Современное
авиастроение. Профессии,
связанные с авиацией.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Охрана здоровья граждан
России – приоритет
государственной политики
страны. Современные
поликлиники и больницы.
Достижения российской
медицины. Технологии
будущего в области
медицины. Профессия врача
играет ключевую роль в
поддержании и улучшении
здоровья людей и их уровня
жизни. Врач – не просто
профессия, это настоящее
призвание, требующее не
только знаний, но и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

человеческого сочувствия,
служения обществу.

Что такое успех? (ко Дню
труда)

80-летие Победы в Великой
Отечественной войне

Труд – основа жизни человека
и развития общества. Человек
должен иметь знания и
умения, быть терпеливым и
настойчивым, не бояться
трудностей (труд и трудно –
однокоренные слова),
находить пути их
преодоления. Чтобы добиться
долгосрочного успеха, нужно
много трудиться. Профессии
будущего: что будет нужно
стране, когда я вырасту?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

День Победы – священная
дата, память о которой
передаётся от поколения к
поколению. Историческая
память: память о подвиге
нашего народа в годы
Великой Отечественной
войны. Важно помнить нашу
историю и чтить память всех
людей, перенёсших тяготы
войны. Бессмертный полк.
Страницы героического
прошлого, которые нельзя
забывать.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Жизнь в Движении

Ценности, которые нас
объединяют

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
ПО ПРОГРАММЕ

19 мая – День детских
общественных организаций.
Детские общественные
организации разных
поколений объединяли и
объединяют активных,
целеустремлённых ребят.
Участники детских
общественных организаций
находят друзей, вместе делают
полезные дела и ощущают
себя частью большого
коллектива. Знакомство с
проектами «Орлята России» и
Движение Первых.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Ценности – это важнейшие
нравственные ориентиры для
человека и общества.
Духовно-нравственные
ценности России,
объединяющие всех граждан
страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

2 КЛАСС
№
п/п

Наименование разделов и
тем программы

Образ будущего. Ко Дню
знаний

Количество
часов

Основное содержание

Основные
виды
деятельности

Цифровые ресурсы

Иметь позитивный образ
будущего – значит понимать, к
чему стремиться, и осознавать,
что это придаёт жизни
определённость, наполняя её
глубокими смыслами и
ценностями. Будущее России –
это образ сильного и
независимого государства,
благополучие которого
напрямую зависит от наших
действий уже сегодня. День
знаний – это праздник, который
напоминает нам о важности и
ценности образования, которое
является основой позитивного
образа будущего, ведь в
условиях стремительных
изменений в мире крайне важно
учиться на протяжении всей
жизни, чтобы идти в ногу со
временем.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Век информации. 120 лет.
Информационному
агентству России ТАСС

Дорогами России

Информационное телеграфное
агентство России (ИТАР-ТАСС)
– это крупнейшее мировое
агентство, одна из самых
цитируемых новостных служб
страны. Агентство неоднократно
меняло названия, но всегда
неизменными оставались его
государственный статус и
функции – быть источником
достоверной информации о
России для всего мира. В век
информации крайне важен
навык критического мышления.
Необходимо уметь
анализировать и оценивать
информацию, распознавать
фейки и не распространять их.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

«Российские железные дороги»
– крупнейшая российская
компания, с большой историей,
обеспечивающая пассажирские
и транспортные перевозки.
Вклад РЖД в
совершенствование экономики
страны. Железнодорожный
транспорт – самый устойчивый
и надёжный для пассажиров:

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

всепогодный, безопасный и
круглогодичный. Развитие
транспортной сферы России.
Профессии, связанные с
железнодорожным транспортом.

Путь зерна

Российское сельское хозяйство –
ключевая отрасль
промышленности нашей страны,
главной задачей которой
является производство
продуктов питания.
Агропромышленный комплекс
России выполняет важнейшую
миссию по обеспечению всех
россиян продовольствием, а его
мощности позволяют
обеспечивать пшеницей треть
всего населения планеты.
Сельское хозяйство - это
отрасль, которая объединила в
себе традиции нашего народа с
современными технологиями:
роботами, информационными
системами, цифровыми
устройствами. Разноплановость
и востребованность
сельскохозяйственных
профессий, технологичность и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

экономическая
привлекательность отрасли
(агрохолдинги, фермерские
хозяйства и т. п.)

День учителя

Легенды о России

Учитель – одна из важнейших в
обществе профессий.
Назначение учителя –
социальное служение,
образование и воспитание
подрастающего поколения. В
разные исторические времена
труд учителя уважаем,
социально значим, оказывает
влияние на развитие
образования членов общества.
Учитель – советчик, помощник,
участник познавательной
деятельности школьников.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Любовь к Родине, патриотизм –
качества гражданина России.
Знание истории страны,
историческая правда,
сохранение исторической
памяти – основа
мировоззренческого
суверенитета страны. Попытки
исказить роль России в мировой

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

истории – одна из стратегий
информационной войны против
нашей страны.

Что значит быть взрослым?

Как создать крепкую
семью. День отца

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Семья как ценность для каждого
гражданина страны. Крепкая
семья – защита и забота каждого
члена семьи о своих близких.
Образ крепкой семьи в
литературных произведениях.
Преемственность поколений:
семейные ценности и традиции
(любовь, взаимопонимание,
участие в семейном хозяйстве,

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

воспитании детей). Особое
отношение к старшему
поколению, проявление
действенного уважения,
внимания к бабушкам и
дедушкам, забота о них.

Гостеприимная Россия. Ко
Дню народного единства

Быть взрослым – это нести
ответственность за себя, своих
близких и свою страну.
Активная жизненная позиция,
созидательный подход к жизни,
умение принимать решения и
осознавать их значение, жить в
соответствии с духовнонравственными ценностями
общества – основа взрослого
человека. Проекты, в которых
младший школьник может
проявлять свою ответственность
и заботу о других. Как создать
крепкую семью. День отца.
Семья как ценность для каждого
гражданина страны. Крепкая
семья – защита и забота каждого
члена семьи о своих близких.
Образ крепкой семьи в
литературных произведениях.
Преемственность поколений:

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

семейные ценности и традиции
(любовь, взаимопонимание,
участие в семейном хозяйстве,
воспитании детей). Особое
отношение к старшему
поколению, проявление
действенного уважения,
внимания к бабушкам и
дедушкам, забота о них.

Твой вклад в общее дело

С заботой к себе и
окружающим

Уплата налогов – это
коллективная и личная
ответственность, вклад
гражданина в благополучие
государства и общества. Ни
одно государство не может
обойтись без налогов, это основа
бюджета страны, основной
источник дохода. Своим
небольшим вкладом мы создаём
будущее страны, процветание
России. Каким будет мой
личный вклад в общее дело?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Доброта и забота – качества
настоящего человека,
способного оказывать помощь и
поддержку, проявлять
милосердие. Доброе дело: кому

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

оно необходимо и для кого
предназначено. Добрые дела
граждан России:
благотворительность и
пожертвование как проявление
добрых чувств и заботы об
окружающих.

День матери

Миссия-милосердие (ко
Дню волонтёра)

Мать, мама – главные в жизни
человека слова. Мать – хозяйка
в доме, хранительница
семейного очага,
воспитательница детей.
Материнство – это счастье и
ответственность. Многодетные
матери: примеры из истории и
современной жизни. «Матьгероиня» – высшее звание
Российской Федерации. Как
поздравить маму в её праздник –
День матери?

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Кто такой волонтёр?
Деятельность волонтёров как
социальное служение в военное
и мирное время: примеры из
истории и современной жизни.
Милосердие и забота – качества
волонтёров. Направления

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

волонтёрской деятельности:
экологическое, социальное,
медицинское, цифровое и т. д.
Зооволонтёрство – возможность
заботы и помощи животным.

День Героев Отечества

Как пишут законы?

Герои Отечества – это
самоотверженные и
мужественные люди, которые
любят свою Родину и трудятся
во благо Отчизны. Качества
героя – человека, ценою
собственной жизни и здоровья
спасающего других: смелость и
отвага, самопожертвование и
ответственность за судьбу
других. Проявление уважения к
героям, стремление воспитывать
у себя волевые качества:
смелость, решительность,
стремление прийти на помощь.
Участники СВО – защитники
будущего нашей страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Для чего нужны законы? Как
менялся свод российских
законов от древних времён до
наших дней. Законодательная
власть в России. Что такое права

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

и обязанности гражданина? От
инициативы людей до закона:
как появляется закон? Работа
депутатов: от проблемы – к
решению (позитивные
примеры).

Одна страна – одни
традиции

День российской печати

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Праздник посвящён работникам
печати, в том числе редакторам,
журналистам, издателям,
корректорам, – всем, кто в той
или иной степени связан с
печатью. Российские традиции
издательского дела, история
праздника. Издание печатных
средств информации –

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

коллективный труд людей
многих профессий. Школьные
средства массовой информации.

День студента

БРИКС (тема о
международных
отношениях)

День российского студенчества:
история праздника и его
традиции. История основания
Московского государственного
университета имени М.В.
Ломоносова. Студенческие годы
– это путь к овладению
профессией, возможность для
творчества и самореализации.
Наука: научные открытия
позволяют улучшать жизнь
людей, обеспечивают прогресс
общества. Науку делают
талантливые, творческие,
увлечённые люди.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Роль нашей страны в
современном мире. БРИКС –
символ многополярности мира.
Единство и многообразие стран
БРИКС. Взаимная поддержка
помогает государствам
развивать торговлю и
экономику, обмениваться
знаниями и опытом в различных

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

сферах жизни общества. Россия
успешно развивает контакты с
широким кругом союзников и
партнёров. Значение российской
культуры для всего мира.

Бизнес и технологическое
предпринимательство

Искусственный интеллект и
человек. Стратегия
взаимодействия

Что сегодня делается для
успешного развития экономики
России? Учиться сегодня нужно
так, чтобы суметь в дальнейшем
повысить уровень своего
образования, перестроиться на
использование новых цифровых
технологий там, где их раньше
никогда не было.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Стратегия взаимодействия.
Искусственный интеллект –
стратегическая отрасль в
России, оптимизирующая
процессы и повышающая
эффективность производства.
Искусственный интеллект –
помощник человека. ИИ
помогает только при условии,
если сам человек обладает
хорошими знаниями и
критическим мышлением.
Правила безопасного

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

использования цифровых
ресурсов.

Что значит служить
Отечеству? 280 лет со дня
рождения Ф. Ушакова

Арктика – территория
развития

День защитника Отечества:
исторические традиции.
Профессия военного: кто её
выбирает сегодня. Защита
Отечества – обязанность
гражданина Российской
Федерации, проявление любви к
родной земле, Родине. Честь и
воинский долг. 280-летие со дня
рождения великого русского
флотоводца Ф.Ф. Ушакова.
Качества российского воина:
смелость, героизм,
самопожертвование.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Многообразие и красота
природы России: представление
о природных особенностях
Арктики. Зима в Арктике самая
холодная, снежная и суровая.
Животные Арктики. Российские
исследователи Арктики. Россия
– мировой лидер атомной
отрасли. Атомный ледокольный
флот, развитие Северного
морского пути. Знакомство с

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

проектами развития Арктики.

Международный женский
день

Массовый спорт в России

День воссоединения Крыма
и Севастополя с Россией.
100-летие Артека

Международный женский день –
праздник благодарности и
любви к женщине. Женщина в
современном обществе –
труженица, мать, воспитатель
детей. Великие женщины в
истории России. Выдающиеся
женщины ХХ века,
прославившие Россию.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Развитие массового спорта –
вклад в благополучие и здоровье
нации, будущие поколения
страны. Здоровый образ жизни,
забота о собственном здоровье,
спорт как важнейшая часть
жизни современного человека.
Условия развития массового
спорта в России.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

История и традиции Артека.
После воссоединения Крыма и
Севастополя с Россией Артек –
это уникальный и современный
комплекс из 9 лагерей,
работающих круглый год. Артек
– пространство для творчества,
саморазвития и самореализации.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Служение творчеством.
Зачем людям искусство?
185 лет со дня рождения
П.И. Чайковского

Моя малая Родина
(региональный и местный
компонент)

185 лет со дня рождения П.И.
Чайковского. Искусство – это
способ общения и диалога
между поколениями и народами.
Роль музыки в жизни человека:
музыка сопровождает человека с
рождения до конца жизни.
Способность слушать,
воспринимать и понимать
музыку. Россия – страна с
богатым культурным наследием,
страна великих композиторов,
писателей, художников,
признанных во всём мире.
Произведения П.И.
Чайковского, служение своей
стране творчеством.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Россия – великая и уникальная
страна, каждый из её регионов
прекрасен и неповторим своими
природными, экономическими и
другими ресурсами. Любовь к
родному краю, способность
любоваться природой и беречь
её – часть любви к Отчизне.
Патриот честно трудится,
заботится о процветании своей
страны, уважает её историю и

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

культуру.

Герои космической отрасли

Гражданская авиация
России

Исследования космоса помогают
нам понять, как возникла наша
Вселенная. Россия – лидер в
развитии космической отрасли.
Полёты в космос – это результат
огромного труда большого
коллектива учёных, рабочих,
космонавтов, которые
обеспечили первенство нашей
Родины в освоении
космического пространства. В
условиях невесомости
космонавты проводят сложные
научные эксперименты, что
позволяет российской науке
продвигаться в освоении новых
материалов и создании новых
технологий.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

российских самолётов. Мировые
рекорды российских лётчиков.
Современное авиастроение.
Профессии, связанные с
авиацией.

Медицина России

Что такое успех? (ко Дню
труда)

Охрана здоровья граждан
России – приоритет
государственной политики
страны. Современные
поликлиники и больницы.
Достижения российской
медицины. Технологии
будущего в области медицины.
Профессия врача играет
ключевую роль в поддержании и
улучшении здоровья людей и их
уровня жизни. Врач – не просто
профессия, это настоящее
призвание, требующее не только
знаний, но и человеческого
сочувствия, служения обществу.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Труд – основа жизни человека и
развития общества. Человек
должен иметь знания и умения,
быть терпеливым и
настойчивым, не бояться
трудностей (труд и трудно –

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

однокоренные слова), находить
пути их преодоления. Чтобы
добиться долгосрочного успеха,
нужно много трудиться.
Профессии будущего: что будет
нужно стране, когда я вырасту?

80-летие Победы в Великой
Отечественной войне

Жизнь в Движении

День Победы – священная дата,
память о которой передаётся от
поколения к поколению.
Историческая память: память о
подвиге нашего народа в годы
Великой Отечественной войны.
Важно помнить нашу историю и
чтить память всех людей,
перенёсших тяготы войны.
Бессмертный полк. Страницы
героического прошлого,
которые нельзя забывать.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/

полезные дела и ощущают себя
частью большого коллектива.
Знакомство с проектами
«Орлята России» и Движение
Первых.

Ценности, которые нас
объединяют

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
ПО ПРОГРАММЕ

Ценности – это важнейшие
нравственные ориентиры для
человека и общества. Духовнонравственные ценности России,
объединяющие всех граждан
страны.

Беседа с
обучающимися

https://razgovor.edsoo.ru/